Videre til indhold

12 teser om friskolelivet

  • 12 teser om:
  • Friskolens rolle
  • Lederens rolle
  • Dannelse
  • Børnesyn
  • Dystopiernes tidsalder
  • Forpligtende fællesskab
  • Forfattere
  • Kontakt

Kategori: 12 teser om at lave friskole i dystopiernes tidsalder

Præmissen for samtalerne var disse tre påstande:
1. Vi lever i dystopiernes tidsalder, med mange bud på, hvad der bærer skylden for, at det bliver stadigt sværere at lave friskole, som vi har gjort i årtier: Autoritetsopgøret i 60’erne. Digitaliseringen, skærmene og manglen på menneskelig interaktion. Superliberalismen. Uligheden i verden. Klimakrisen. Den antropocæne tidsalder.
2. Vi står i et paradigmeskifte på størrelse med overgangen fra enevælde til demokrati.
3. Ingen kan forudse fremtiden – vi er medskabere af den.

Udgivet den januar 26, 2024

1. Værdibårne fællesskaber er afgørende for friskolen.

Udgivet den januar 26, 2024

2. Friskolen er forankret i demokrati, viden og åndsfrihed.

Udgivet den januar 26, 2024

3. Friskolen åbner til et vi, mens den samler sig om et os.

Udgivet den januar 26, 2024

4. Friskolen er livets øvebane.

Udgivet den januar 26, 2024

5. I friskolen vendes frygt og bekymringer til håb, drømme og taknemmelighed.

Udgivet den januar 26, 2024

6. Friskolen viser underet, åbner verden og indgyder livsmod.

Udgivet den januar 26, 2024

7. Friskolen er forpligtet på at fortolke skole i sin samtid.

Udgivet den januar 26, 2024januar 26, 2024

8. Friskolen er forpligtet på at fortolke skole i sin samtid.

Udgivet den januar 26, 2024

9. Friskolen udfordrer pædagogikken og didaktikken.

Udgivet den januar 26, 2024januar 30, 2024

10. Friskolen styrker barnets nysgerrighed og forståelse for menneskelighed – også i en verden med stadig stigende kunstig intelligens.

Udgivet den januar 26, 2024

11. I friskolen går vi i plovfurer og kigger op i himlen.

Udgivet den januar 26, 2024

12. Hej, AI. Tak fordi du gør mig opmærksom på dét at være menneske.

Om teserne

Teserne på disse sider er blevet til ved FRISKOLERNEs kursus ’Ledelse af fri skole’, som en del af studiekredsen ’12 teser’.

Ledere fra friskoler i hele landet har været en den af studiekredsen, der gennem oplæg og dialog og over en årrække har fundet frem til flere gange 12 teser. 

Studiekredsen ledes af skoleledere i samarbejde med FRISKOLERNE.

Drevet af WordPress